Meu filho é um agressor: histórias sobre crianças que perseguiram outras
Nós freqüentemente falamos sobre vítimas de bulling, mas raramente levantam a questão de por que os agressores se comportam dessa maneira. As fontes de tal comportamento da criança, entre outras coisas, podem ser a grosseria ou a violência doméstica, que são transmitidas verticalmente, ou a falta de atenção dos pais que não percebem o problema. Para alguns pais, o comportamento agressivo da criança vem com uma surpresa traumática - porque até agora parecia-lhes que estavam fazendo tudo corretamente. Publicamos três histórias em que os parentes de crianças que participaram da perseguição contam sobre suas opiniões sobre educação e sobre como tentaram resolver o conflito.
Na aula em que meu filho estuda, há um menino que tem todo mundo - muitos têm medo de sentar com ele na mesma mesa. Ele é realmente agressivo: ele pode empurrá-lo escada abaixo, pegar uma vassoura e perseguir outras crianças com ele. Fisicamente, ele é mais forte e maior que as outras crianças - embora quando escrevi um post sobre isso, os comentaristas notaram que isso não importa, ele também é uma criança. Mas parece-me que, para esta história, é importante que esse menino seja maior e mais forte do que os outros. O professor sempre tentou de alguma forma integrá-lo na sociedade das crianças. Ela explicou que seu sistema nervoso foi arranjado de tal forma que aconteceu, e você precisa tentar ser amigo dele. Em geral, ela não ficou longe do conflito. O menino não hesitou em jurar e se comportar de forma agressiva com o professor, ele veio para ir ao diretor com sua mãe. Mas a realidade é que há trinta e quatro crianças na sala de aula, e é difícil assumir completamente a responsabilidade por tudo no professor.
As crianças, como eu entendi depois de conversar com meu filho, tentaram lidar com a situação de maneiras diferentes. Por exemplo, quando um valentão subia para uma das crianças, elas ficavam na frente dele com uma parede, cercada, empurrando-o para longe da vítima. Conversaram com ele, tentaram mil opções, mas foi tudo inútil. Os pais não tentaram falar com a mãe dessa criança. Quando ele quebrou meus óculos durante o jogo, eu também não esclareci o relacionamento. Em alguns conflitos que ainda despertavam a indignação das vítimas, a mãe do menino protegia-o. E uma vez ela me chamou e disse que meu filho organizou um assédio contra o filho dela. Ela não chamou a palavra "perseguição", não houve nenhuma acusação terrível em suas palavras. Ela acabou de me pedir para ter uma conversa com meu filho. E então aconteceu que a situação é difícil - eu entendo que foi uma verdadeira perseguição, e eu vou lhe dizer o que foi.
Meu filho concordou com um colega de classe, outra pessoa se juntou a eles, e eles decidiram lutar contra o infrator com seus próprios métodos. Nós fomos atrás dele e gritamos algo como: "Venha, fique bom!" Alguma frase que ouviram em algum lugar, não havia nenhuma intenção maliciosa nisso. Mas o menino tomou isso como um insulto por causa do peso. Claro, ele parece uma vítima nessa situação. Meu filho é capaz de provocar, ele tem um senso de justiça, nem sempre moderado. O método que ele inventou pareceu funcionar nesse garoto. Mas, ao mesmo tempo, entendo que na sociedade moderna essas coisas são inaceitáveis. Não podemos incentivar tais métodos de luta em nossos filhos, isso humilha, em primeiro lugar, os próprios combatentes. Este é um caminho baixo, embora seja bom. A sociedade das crianças não está sobrecarregada com normas éticas: para elas, o método que opera é um bom método, e meu filho ainda não entende completamente o que está errado aqui.
Eu sei o que é assédio, eu a vi do lado quando estava na escola, mas eu não esperava encontrá-la desse jeito. Para mim foi uma quebra de padrões: quando você lê posts, você vê - aqui estão os ruins, aqui estão os bons. Mas, como muito na vida, não foi tão linear. Por causa da não intervenção de adultos, as próprias crianças procuram por formas eficazes de se defenderem - e às vezes isso se transforma em assédio. Meu filho tentou ser amigo e brincar com esse menino, uma semana antes do episódio de bullying, ele queria convidá-lo para seu aniversário: alguns pais disseram que não deixariam seus filhos irem se ele estivesse lá. Fiquei surpreso que alguém decide com quem ser amigo ou não ser amigo de seus filhos. Tendo aprendido sobre tudo o que estava acontecendo, corri para intervir - conversamos com ele por vários dias. O filho não tentou mais "punição". Pedi-lhe que simplesmente não fizesse isso, prometendo que trabalharíamos nesse problema. Liguei para a mãe do menino, disse: "Sim, eu sei sobre esta situação e acho que meu filho se comportou de forma incorreta". Algumas semanas saímos do país e tudo estava hesitante.
Meu filho não se envolveu apenas em perseguição - ele foi seu iniciador. Isso não é desculpa, mas seus motivos estavam relacionados à destruição de seu senso de justiça e a um senso básico de segurança. Ainda não está claro se conseguimos descobrir isso ou não. Meu filho tem uma palavra favorita “ok”: ele parece concordar, mas ele faz do seu jeito. Mas se para ele, em princípio, tais métodos de luta são permissíveis, aparentemente, há algo em seu caráter, com o qual ele terá que trabalhar por um longo tempo, e algo que será restringido somente por sua vontade e nossas explicações. Espero que seja possível incutir nele valores humanistas e a ideia da inadmissibilidade da humilhação de outras pessoas.
Na cidade suburbana de Schelkovo, que se formou em torno de várias fábricas, a população é, respectivamente, do tipo trabalhador-camponês. As crianças de tais famílias estudam na 5ª classe "E" para onde meu irmão vai. As crianças não estão particularmente interessadas em estudar, porque a classe “E” não tem professores, e em geral eles acabaram de entrar na era de transição, e eles estão preocupados em se comunicar uns com os outros. Em princípio, em uma equipe de crianças, pessoas bastante adequadas dividem as relações normais e a liderança. Mas ocasionalmente duas pessoas vêm para a aula e estão em casa - duas ou três vezes por semana, para algumas aulas. Eles começaram esta perseguição. Eu machuquei um menino que tem autismo. Todas as outras crianças, embora o considerem estranho, se acostumaram, afinal, ele estuda com elas desde a primeira série.
O primeiro menino agressor é de uma família que bebe muito, ele vem para a escola muito raramente. Não foram seus pais que o transferiram para a escola em casa, mas um professor que os levou até a quinta série, porque ele veio para a escola desarrumado e cheirava mal dele. Então ela virou as crianças contra ele - ninguém se comunica com ele, porque ele é um “sem-teto”. E a comunicação é necessária para ele, a escola é o único lugar onde as pessoas prestam atenção nele. A atenção da vítima do bullying também é atenção. O segundo é alguns hooligan não totalmente próspero, ele não é diferente em habilidades mentais. Ninguém conhece seus pais, porque eles não vão à escola. Mas eles se comunicam normalmente com o primeiro valentão, eles têm um conjunto.
O terceiro bruxo, sobre quem eu inicialmente não pensava, é um menino que frequenta constantemente a escola. Muito fechado, irritado. Pequeno, com óculos, ao contrário da vítima (ele é muito alto e forte). Ele vem para a escola, ele pode começar a gritar com gritos - por exemplo, para que ele possa desistir do lugar de que gosta. Seus pais parecem ser muito duros, e é possível que ele adote essa agressão deles. Clears up, como ele não pode resistir aos pais, é claro, não pode.
Meu irmão não foi o instigador da perseguição, mas participou dela. Tudo começou com um chamado e provocação, mas terminou com um dedo quebrado. A vítima não quer dar a ninguém a rendição, ele não aceita a violência em princípio. Sua mãe simplesmente não sai da escola e o observa. A maioria dos colegas finge que não se importam.
Nós tentamos lutar contra o assédio, veio para a escola na hora da escola. Somos eu como representante da estrutura de poder e minha mãe, uma psicóloga de profissão. Eles disseram às crianças sobre o bullying, que palavras são uma coisa e ações são outra. Assustei-lhes que a prisão estava chorando por eles, porque eu conhecia essas pessoas. Nós tentamos dizer-lhes algo sobre o autismo, mas ficou muito errado: nossa mãe estudou na universidade e considera o autismo uma patologia. Eu acho que isso é identidade. Talvez as crianças tenham entendido alguma coisa - tentamos explicar que é impossível ficar de lado se alguém está sendo intimidado. O irmão chegou em casa à noite e disse: "Eu não vou interceder por ele de qualquer maneira". Ele tem medo de perder sua posição.
Eu não considero meu filho um agressor. Eu tinha um post no Facebook - sobre como meu filho estava brincando no vestiário, chamando o outro garoto de covarde. Ele não atacou, não o espancou, era o costume de se comunicar com esse garoto. Mas eu não gostava que tal "conversa" fosse possível. É desagradável para mim, em princípio, que haja tais conversas entre as crianças, que o filho chegue em casa e me diga: esse gordo, esse aqui, esse cara mau. Na minha família, tal comportamento - ofender alguém - nunca foi a norma. Parece-me inculta, inaceitável, por exemplo, simplesmente subir e dar a alguém um pé no fundo. E meu marido, enquanto ainda não éramos divorciados, disse que era normal.
Esse comportamento é comum em meninos. Há crianças sobre as quais se pode dizer que são realmente agressivas. E meu filho acabou de confundir a ideia do que é bom e do que é ruim. Isso é um bullying, ele tenta brincar, mas às vezes acontece demais. Estas não são ações cheias de raiva. Eu discuti isso com meu filho e ele me disse que todas as crianças se comportam dessa maneira. Talvez algo em seu comportamento ele aprendeu com seu pai.
Observei meu filho se comunicar com o garoto, de quem falei no começo, do lado de fora do jardim de infância - eles calmamente se enrolam no chão. Eu vejo que isso não causa desconforto para as crianças, é um jogo assim. Isso é diferente da agressão, que tem uma razão oculta - vi crianças movidas pela raiva. É verdade que percebi que educadores e professores são muito calmos sobre como as crianças são intimidadoras. Talvez eles tenham medo da resposta dos pais, ou talvez não entendam e não tentem entender onde está a linha entre os jogos infantis e o assédio.
No entanto, tento explicar ao meu filho como se comportar mal. Houve situações difíceis. Uma vez na escola, uma reunião de pais de futuros alunos da primeira série aconteceu, os adultos vieram com crianças. Meu filho começou a importunar um menino, chutando-o levemente com o joelho. O menino começou devagar e sua mãe começou a entrar em pânico. Eu tentei explicar que eles estavam jogando dessa maneira, ela respondeu que era um jogo ruim. Eu concordo com ela, mas eles têm esse estilo de comunicação. É difícil controlar, porque as crianças desenham exemplos desse tipo de comportamento da TV. Os personagens de muitos desenhos animados modernos são propensos à dominação e sempre competem. Em segundo lugar, nossos filhos, que crescem em famílias prósperas, não têm problemas na vida. Eles não compraram um brinquedo, não deram uma barra de chocolate - mas nenhuma privação séria. Eles não sabem o que é a morte, o que é experimentar a necessidade. Quando criança, sofri muito quando um gato morreu e eles o perceberam sem horror. E muitas vezes eles não entendem de forma alguma que alguém pode ser mal ou dolorosamente.